Schermgebruik op de opvang: zo gaat Berend Botje hiermee om
We doen het allemaal weleens en zien het overal om ons heen. Je kind even je mobiel geven zodat hij of zij even rustig is. Schoolgaande kinderen nemen vaak een telefoon mee en ook jonge kinderen kijken regelmatig filmpjes en swipen heen en weer op een telefoon.
De discussie over de leeftijdsgrens voor socialmediagebruik wordt steeds meer gevoerd. In sommige landen worden er al wetten doorgevoerd. In Nederland is een actie gestart door kinderartsen en andere professionals. Zij vinden dat er een ondergrens van 14 jaar moet komen voor het hebben een eigen smartphone en een ondergrens van 16 jaar voor toegang tot sociale media. In de brandbrief aan de overheid roepen zij op tot ‘dringende actie’.
Ook wij als Berend Botje hebben een protocol mediagebruik en kijken steeds wat goed is voor de ontwikkeling van kinderen. In deze blog geven we tips over de risico's van schermgebruik en vertellen we hoe wij hier mee omgaan.
Gevaren van schermgebruik voor kinderen
Scrollen en swipen hebben negatieve gevolgen voor kinderen. Denk bijvoorbeeld aan:
Gevolgen voor de hersenen
Tijdens het kijken van een filmpje krijgt een kind constante prikkels. Doordat het beeld elke paar seconden verandert, raken de hersenen gewend aan deze snelle flitsen.
Het gevolg? De hersenen gaan deze prikkels normaal vinden. Hierdoor worden activiteiten zoals een boekje voorlezen saai voor kinderen. Terwijl (voor)lezen zo cruciaal is voor de ontwikkeling van kinderen.
De aandachtsspan van kinderen neemt ook af door de behoefte aan constante prikkels. Concentreren op school wordt steeds moeilijker, waardoor het leren van nieuwe informatie minder goed gaat.
Wat kan je kind allemaal zien?
Het internet is oneindig groot en dat maakt het moeilijk om altijd te weten wat je kind ziet. Terwijl jij een kinderfilm opzet, scrollt je kind verder en kan deze zomaar op ongepaste plekken komen. Een kind doet dit onbewust en dat maakt het moeilijk om te controleren of wat zij zien geschikt is voor kinderen.
Berend Botje en schermgebruik
Onze pedagogisch professionals gaan zorgvuldig om met schermtijd en beperken schermgebruik zoveel mogelijk. Zij stimuleren de kinderen om zich te vermaken met elkaar en met andere materialen die er zijn op de groep.
Bij onze kinderdagverblijven gebruiken we schermen alleen ter ondersteuning. Dit doen we bijvoorbeeld om een digitaal prentenboek te laten zien dat past bij het prentenboek dat we op de groep voorlezen. Verder krijgen de kinderen zelf geen schermtijd.
Bij de buitenschoolse opvang wordt onderscheid gemaakt in leeftijd. Kinderen tot en met 7 jaar gebruiken apparaten altijd onder begeleiding van een pedagogisch professional. Kinderen vanaf 8 jaar mogen in overleg ook alleen op de groepstablet. Dit gebruik beperken we tot een minimum. Ook moedigen we de kinderen aan om de tablet te gebruiken voor beweging, zoals dansen, in plaats van spelletjes. Alle tablets zijn beveiligd.
Richtlijnen op de groep
Om schermgebruik op onze opvanglocaties te beperken, hebben wij een aantal richtlijnen:
Smartphones/watches worden niet gebruikt op de groep
Kinderen bewaren hun smartphone/watch (uitgezet) in hun eigen bakje of een speciaal mandje op de groep.
Het meenemen van een smartphone/-watch naar Berend Botje is altijd op eigen verantwoordelijkheid.
Als je jouw kind of de pedagogisch professional wil bereiken, kan je altijd contact opnemen met de telefoon op de groep.
Wil je weten welke schermtijd geadviseerd wordt per leeftijd? Bekijk dan de website van het Nederlands Jeugdinstituut. Andere vragen over schermgebruik en hoe wij daarmee omgaan kan je altijd stellen aan onze pedagogisch professionals.