Opdracht interactievaardigheid 'Respect voor Autonomie'

Vorig jaar hebben we de focus gehad op de interactievaardigheid: sensitieve responsiviteit. Dit jaar behandelen we de tweede interactievaardigheid: Respect voor Autonomie.

Wil je - als voorbereiding op het voortgangsgesprek – het volgende doen?

1. Lees dit stukje over ‘Respect voor Autonomie’.

2. Bekijk dit filmpje van de gastouder en schrijf na het zien van het filmpje op:

• Wat zie je de gastouder doen op het gebied van autonomie?

• Wat zijn de Tops (doet ze goed)?

• Wat zijn de Tips (zou ze beter kunnen doen)?

3. Bekijk deze lijst met aandachtspunten die horen bij 'respect voor autonomie' en schrijf voor jezelf op:

• Welk punt gaat jou erg goed af? Kun je daar een voorbeeld van geven uit je eigen praktijk van de afgelopen week?

• Aan welk punt zou je meer aandacht kunnen/willen besteden? Kun je daar ook een voorbeeld van geven uit je praktijk van de afgelopen week?